総合的学習「小学校英会話の授業１」学習指導案
総合的学習「小学校英会話の授業１」学習指導案
授 業 の 流 れ |
指導上の留意点 |
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１．あいさつをする 「Hello!」 「How are you? I'm good (fine).」 |
２人ペアでお互いにあいさつさせる。 ＡＢＣ Song 歌詞カード 「ＮＨＫ英語であそぼ」より アトランダムに指を指し、読ませる。 最後は、「ＢＩＮＧＯ」と綴る えいごリアンのＶＴＲ 「うたおう！マザーグース上」 より（アルク） 自作カード ｢Let's sing together｣(APRICOT)より ６列対抗でSunday～Saturday を早く数えるゲームをする。 五色英語かるた（ＴＯＳＳ） を２～３人に１つ配る。 曜日の順番に、発音しながら、カードを出していく えいごリアンテキストから自作 尻尾だけを提示して、動物の名前当てをさせる。 ＶＴＲテープ（約２分） 子どもたちから借りた持ち物 "It's mine."と言って、取りに来させる。 子ども用動物カード 尻尾だけを提示して、動物の名前当てをさせる。該当する動物のカードを持っている子どもが、"It's mine."と言って立つ。 ＡＢＣ Song 歌詞カード 「ＮＨＫ英語であそぼ」より |
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Make pairs. This line say "How are you?" This line say "I'm good (fine)." |
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２．「ＡＢＣ Song」を歌う。 ① 普通に歌う。 ② １つ色抜きで歌う。 ３．アルファベットを読む。 ① ＡＢＣ Songの歌詞カードで読ませる。 ② ホワイトボードに書いて読ませる。 ４．「ＢＩＮＧＯ」を歌う。 ① えいごリアンのＶＴＲにあわせて２回歌う。 ② ＣＤにあわせて歌う。 ５．曜日のフラッシュカードをする。 ６．チャンツの方式で曜日の練習をする。 |
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Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday |
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| ① １人でリズムを取りながら練習する。 ② ２人ペアでリズムを取りながら練習する。 ７．「Days of the week」を歌う ８．「Week relay race」をする。 |
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Make 6 lines, with boys and girls. Let's enjoy the week relay race. |
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９．英語カルタの「曜日」を使って遊ぶ。 |
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Pick up yellow cards. And choose the week cards, Sunday, Monday,･････, Saturday. Play like the playing cards. Take out the cards Sunday to Saturday, with your call. |
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10．動物のフラッシュカードをする。 kangaroo, tiger, elephant, horse, zebra, giraffe, alligator, beaver, panda, lion 11．動物名前当てゲームⅠをする。 |
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教 師 ： Whose is this? こども ： Elephant! ････ etc. |
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12．えいごリアン１２ Mini Yuji の場面を見る。 13．"Whose is this?" "It's mine."の会話を子ど もたちの持ち物を使って学習する。 |
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教 師 ： Whose is this? こども ： It's mine. |
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| ① 数人だけ教師が行う。 ② グループごとに、持ち物を使いながら、会 話の練習をする。 14．動物名前当てゲームⅡをする。 |
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教 師 ： Whose is this? こども ： It's mine. |
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15．「ＡＢＣ Song」を歌う。 |
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