総合的学習「小学校英会話の授業２」学習指導案
総合的学習「小学校英会話の授業２」学習指導案
授 業 の 流 れ |
指導上の留意点 |
||
１．あいさつをする 「Hello!」 「How are you? I'm good (fine).」 |
２人ペアでお互いにあいさつさせる。 カセットテープ（「うたおう！マザーグース上」より（アルク）） フラッシュカード自作 「ママが先生「ママ英語」メソッド」（講談社）付属ＣＤより 「1～10」をできるだけ早く言って座る。 カセットテープ「Let's sing together」(APRICOT)より 五色英語カルタ黄色「1～10」のカード ３，４人ずつで「７並べ」をさせる。 フラッシュカード自作 「1～15」をできるだけ早く言って座る。 逆さまの順は場合によって、割愛する。 「たべものカード」（くもん出版）より200%拡大コピー えいごリアン１６のＶＴＲ （約３分） 手拍子でリズムを取りながら言わせる。 フラッシュカードを見せながら、練習させる。 五色英語カルタ赤色全部をペアの場に広げ、１人が"What will you have?" と聞き、もう１人が "I will have ～."と答える。順番に交代する。 動物がそれぞれの食べ物を紹介していく |
||
Make pairs. This line say "How are you?" This line say "I'm good (fine)." |
|||
２．「Bingo」をＣＤにあわせて歌う。 ２回歌う ３．数字「1～10」のフラッシュカードをする。 ４．「One to Ten」を歌う。 ２，３回歌う。 ５．Number Relay Race Ⅰ をする。 |
|||
Make 6 lines. Let's enjoy the Number Relay Race! |
|||
| ① 「1～10」を順に数える。 ② 「10～1」と逆さまに順に数える。 ６．「Ten little Indians」を歌う。 ７．五色英語カルタで「７並べ」をする。 |
|||
1 set for each 3 or 4 members. Let's enjoy the "Shichinarabe-game." You can pass only 1 time. |
|||
８．数字「1～15」のフラッシュカードをする。 ９．Number Relay Race Ⅱ をする。 |
|||
Make 6 lines. Let's enjoy the Number Relay Race! |
|||
| ① 「1～15」を順に数える。 ② 「15～1」と逆さまに順に数える。 10．食べ物のフラッシュカードをする。 sushi, a hamburger, sandwiches, spaghetti 11．えいごリアン１６ Micheal's Sushi Bar のと ころを見る。 12．"What will you have?" "I will have ～."の 会話練習をする。 |
|||
Let's clap. 教 師 ： What will you have? 子ども ： I will have ～. |
|||
| ① 教師 VS 子ども ② 子ども全体を２つに分けて、２グループで 交代で言い合う。 ③ ペアで交代で言い合う。 13．五色英語カルタを使って会話を練習する。 |
|||
Make pairs. 1 set for each pair. Let's start. Ａ ： What will you have? Ｂ ： I will have ～. |
|||
14．えいごリアン１６ ＴＶタイムを見る。 |
|||
第２時の１ページプランへ 第２時の準備物へ 第２時のトップページへ
Copyright (c)2005 TOSS Atsushi Hirata All Rights Reserved.
TOSS(登録商標第4324345号)，インターネットランド(登録商標第4468327号)
このサイトおよびすべての登録コンテンツは著作権フリーではありません。
なお、このサイトはインターネットランドの一部です。リンクについてもご遠慮下さい。