総合的学習「小学校英会話の授業１３」学習指導案 総合的学習「小学校英会話の授業１３」学習指導案
授 業 の 流 れ |
指導上の留意点 |
||
１．あいさつをする。「Hello!」 ・大きな声で ・小さな声で ・手をつけて ・笑顔で ２．数字のフラッシュカードをする。（１〜７） ３．「Seven Steps」の歌を歌う ・歌にあわせて歌う ・ジェスチャーをつけて歌う ２．「right」「left」の方向を指さしながら発音す る。 |
明るく笑顔で。 変化をつけて何度か行う。 「NHK 英語で遊ぼう」よりｶﾗｰｺﾋﾟｰ B4ｻｲｽﾞ(拡大率400%) テープをかける （「ﾗﾎﾞ教育センター 英語のあそびうた」より） いきなりテープをかける 「Hi!」の時は右手、「Hello!」の時は左手を横に出す。 Songbook」 Oxford Univer- sity Pressより） テンポよく、方向を指しながら発音する。 カセットテープ（「ミュウのぼうけん」池田書店より） 歌詞カード 自作カード（「くもん式の新大判英語カード」（くもん出版）から200%拡大ｶﾗｰｺﾋﾟｰ） 手拍子でリズミカルに練習できるようにする。 変化を持たせて、繰り返し練習させる カセットテープ（「たのしい英語のうた」ラボ教育センターより） 歌詞カード 自作カード（くもん式の「世界の国旗カード」にMSｺﾞｼｯｸ、30ポイントで自作した国名をつけて、190%ｶﾗｰｺﾋﾟｰ） 地図帳で、場所を確認させる 手拍子でリズミカルに練習できるようにする。 変化を持たせて、繰り返し練習させる |
||
Right! Right! (右方向を示しながら) Left! Left! (左方向を示しながら) |
|||
| ・順番に ３．「Which Way?」の歌を歌う。 ・２，３回歌う。左右に動きながら歌う。 ４．フラッシュカード（動物版）をする。 cat, dog, sheep, pig, bear, koala horse ５．例文練習１をする。 |
|||
Let's clap. A : What animal do you have? B : I have a 〜. |
|||
| ・フラッシュカードで学習した単語を使って答 える。 ６．「cat, dog, sheep, pigの鳴き声」を学習す る。 |
|||
A cat says, "Me-ow". A dog says, "Bow-wow". A sheep says, "Baa-baa". A pig says, "Oink, Oink". |
|||
| ・repeat して、発音する。 ７．「Animal Talk」を歌う。 ８．えいごリアン６を見る ９．フラッシュカード（国旗版）をする。 Japan, America, Australia, India, China, Sri Lanka, Thailand, Korea |
|||
Where is Japan? Japan is here. |
|||
| 日本以外の国も、聞いて場所を調べる。 10．例文練習２ |
|||
Let's clap. A : Where are you from? B : I'm from 〜. |
|||
| ・フラッシュカードで学習した国名を使って答 える。 11．授業の感想を書く。 |
|||
第１３時の準備物 第１３時の１ページ授業プランへ 第１３時のトップページへ
Copyright (c)2005 TOSS Atsushi Hirata All Rights Reserved.
TOSS(登録商標第4324345号)，インターネットランド(登録商標第4468327号)
このサイトおよびすべての登録コンテンツは著作権フリーではありません。
なお、このサイトはインターネットランドの一部です。リンクについてもご遠慮下さい。