英語の授業１９

　　総合的学習学習「小学校英会話の授業19」学習指導案

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平田　淳

１．指導学年　　第４学年

２．指導内容　　① "Can you ～?""Yes, I can.　No, I can't."の構文練習をする。

　　　　　　　 ② 「１～30までの数字」を歌やゲームを通して学習する。

　　　　　　　　③ 「文房具」（pen, eracer, notebook, ruler, pencil case,

　　　　　　　　　 pencil）を遊びを通して学習する。

　　　　　　　　④ 動詞「walk, stamp, run, crawl, snap, clap, pat」を歌やゲームを通して学習する。

３．本時の展開

授　業　の　流　れ		指導上の留意点
１．あいさつをする「Hello!」２．チャンツの方式で曜日の練習をする。		必要ならば、カレンダーで示しながら発音していく。｢Let's sing together｣(APRICOT)より動作を付けながら発音する "Yes, I can."をいいながら、歩いたり、走ったりする格好をさせる。気功太極拳をしながら、"Can you ～?""Yes, I can."の会話をしていく。（約２分30秒）「１・２・　１２３・」というリズムで行う。教室の後ろの方に横１列に並ばせる。ホワイトボードのところまで、歩いたり、走ったり、はいはいしたりする。「ママが先生「ママ英語」メソッド」（講談社）付属ＣＤより walk, stamp, stand, run, crawl, sit の６つの動作が入る自作カード「ママが先生「ママ英語」メソッド」（講談社）付属ＣＤより Beetles｢OB-LA-DI OB-LA-DA｣６列対抗で、１～30まで早く数えるゲームをする。ボール 1,2,3,4, ･･･と数えながら、ボールを順に横へ回していく。 1,2,3,4, ･･･と数えながら、ボールを順に横へ回していく。３つの輪の対抗で行う。 SUPER KIDS TEACHER CARDSより子どもたちは自分たちの持っている鉛筆から、数えて、指定された数を時間内に取り出す。｢Let's sing together｣(APRICOT)より
	Make pairs. Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday
３．「Days of the week」を歌う　　４．動詞の学習　　　stand, sit, walk, stamp, run, crawl　　　　snap, clap, pat ５．"Can you ～?""Yes, I can.　No, I can't."の　　練習をする。
	教　師： Can you ～? こども： Yes, I can. 　　　　　 No, I can't.
stand, sit, walk, stamp, run, crawl　　　　snap, clap, pat ６．えいごリアン１０の Mini Yuji の場面を見る。７．チャンツの形式で、「I can ～.」の練習をす　る。
	Walk, walk, I can walk. Snap, snap, I can snap. ･･･　etc.
８．「Let's walk Game」をする。
	We enjoy the "Let's walk Game." Come here, and make 4 lines. Let's walk to the whiteboard, go!
walk, run, crawl で行う９．「We're Walking in a circle.」を輪になって　動きながら歌う。
	Make a circle, and sing a song "We're Walking in a circle."
２，３回動作を付けながら歌う。 10．数字のフラッシュカードをする。（１～30） 11．「One to Ten」を歌う。　　２，３回歌う。 12．ストップ人数ゲームをする。
	Walk around.　Music start! Make 12 hands!
head, hand, leg, nose, ears, ･･･ etc. 13．人数リレーゲームをする。
	Make 6 lines, with boys and girls. Let's enjoy the number relay race,1 to 30.
14．カウントゲームⅠをする。
	Make a circle. Let's enjoy the count game. Count 1 to 10, and raise the ball, and sit down.
(1) ボール１個で練習する。　(2) １～２０の数字で行う。　(3) １～３０の数字で行う。 15．カウントゲームⅡをする。
	Make 3 lines, with boys and girls. Make 3 circles, and enjoy the ball count race. Count to 10, raise the ball, and sit down. Stand up. Ready go!
(1) １～１０で勝負する。　(2) １～２０の数字で行う。　(3) １～３０の数字で行う。　(4) １～１０で、ボールを２つで行う。 16．文房具のフラッシュカードをする。　　　pen, eracer, notebook, ruler, pencil, 　　　pencil case, 17．「えんぴつ早出しゲーム」をする。
	Pick out your pencils. Make 3 circles. Let's enjoy the pick out game. Take out 8 pencils. 10 seconds, ready go!
18．「Days of the week」を歌う

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