教育技術法則化運動と私

教育技術法則化運動（ＴＯＳＳ）と私

私を救った法則化（ＴＯＳＳ）
私は、１３年前、中学校教師に採用されました。しかし、授業が成立せず、「理科」の教師であるにもかかわらず、実験もできない状態でした。そこで本屋さんへ行き、「何かいい本はないものだろうか？」と探していたときに見つけたのが「授業の腕を上げる法則」（向山洋一著）でした。それから法則化にかかわる本を読みあさりました。本に書いてあることを実践するとほんとうに生徒たちが、いや、私の授業が変わりました。私は、このように、法則化運動に救われ、今も、教師という仕事に誇りを持って、携わることができるのです。

私を変えた本
このように、私を変え、少しでも、子どもたちに価値ある教師になるための本を紹介します。

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